افتتاح میز توسعه دریا در دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال
تاریخ انتشار: ۲۶ آذر ۱۳۹۷ | کد خبر: ۲۱۹۹۱۶۳۷
به گزارش گروه دانشگاه ایسکانیوز از روابط عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، دکتر حمیدرضا خالدی، رئیس این واحد دانشگاهی، در این مراسم با ارائه توضیحاتی در مورد اهمیت این میز، لزوم مغتنم شمردن این فرصت و اهتمام جدی استادان، دانشجویان و سایر پژوهشگران این حوزه را یادآوری کرد و گفت: ما امیدواریم در این حوزه نیز همچون حوزه پدافند غیرعامل، تجربیات موفقی از کار گروهی را در واحد تهران شمال رقم بزنیم.
بیشتر بخوانید:
اخباری که در وبسایت منتشر نمی‌شوند!
در ادامه دکتر کامران لاری؛ مدیر گروه های آموزشی فیزیک دریا، بیولوژی دریا و مهندسی سیستم های انرژی، ضمن تشکر از زحمات و حمایت های دکتر حمیدرضا خالدی؛ رئیس واحد تهران شمال، دکتر فرزاد طرهانی؛ دبیر برنامه های علمی استان تهران و دکتر ابوالقاسم شرایعی؛ دبیر میز توسعه دریا، در تشریح کارکرد و فعالیت های این میز علمی، گفت: اخیرا دبیرخانه برنامه های علمی دانشگاه آزاد اسلامی استان تهران مقرر کرده است تا به صورت جدی در پژوهش های حوزه توسعه دریا ورود پیدا کند. وی افزود: با توجه به اینکه دانشکده علوم و فنون دریایی واحد تهران شمال از قدیمی ترین دانشکده های کشور در این حوزه بوده و از ظرفیت بالای علمی و پژوهشی در حوزه علوم دریایی برخوردار است، مسئولیت این میز به واحد تهران شمال واگذار شده است. وی با اعلام این مطلب که واحدهای استان های گیلان، گلستان، مازندران، سیستان و بلوچستان، هرمزگان، بوشهر، خوزستان، قزوین و علوم و تحقیقات تهران نیز در این حوزه فعالیت دارند، گفت: واحد تهران شمال دراین طرح در حوزه های "آب و نیرو از دریا" و "پیشرانه های دریایی" مجری مستقیم و در سایر حوزه ها به عنوان همکار فعالیت می کند.
این استاد واحد تهران شمال، در توضیح فعالیت های صورت گرفته این واحد دانشگاهی در حوزه توسعه دریا با بیان این نکته که کتابچه نظامنامه موضوعی در حوزه "آب و نیرو از دریا" توسط واحد تهران شمال تدوین شده و در اختیار سایر واحدهای همکار قرار گرفته است تا آنها نیز بر مبنای آن و با یک رویکرد واحد، مبادرت به تدوین نظامنامه های مربوط به حوزه های خود نمایند، گفت: نظامنامه موضوعی در حوزه "پیشرانه های دریایی" نیز در حال تدوین بوده و به زودی نهایی می شود.
وی افزود: غیر از این دو مورد، سیزده نظام موضوعات دیگر در حوزه توسعه دریا وجود دارد که عبارتند از: توسعه مواد پیشرفته، رباتیک دریایی شبکه تبادل و ارتباطات دریایی، طراحی و مدل سازی شناورها ابزار دقیق و تجهیزات اندازه گیری، سازه های دریایی و فناوری های مبتنی بر چرخه عمر، فناوری های زیرسطحی، زیست فناوری دریا، توسعه سواحل و جزایر، دریانوردی و فعالیت های کشتیرانی، محیط زیست و سلامت دریاها و تالاب ها، علوم جوی و اقیانوس شناسی، صنایع شیلات، مدیریت و حقوق و اقتصاد دریا
دکتر لاری در پایان گفت: ان شاءالله کتابچه نظام موضوعی تمامی پانزده حوزه علوم دریایی زیر نظر میز توسعه دریا که امروز در واحد تهران شمال افتتاح شد، تدوین خواهد شد تا از طریق بارگذاری در سامانه پایش (پایش: پژوهش اثربخش یکپارچه شبکه ای) تمامی پایان نامه ها و پژوهش های این حوزه هدفمند گردد. وی اظهار امیدواری کرد که ان شاءالله فعالیت این میز و مجموعه همکاران هیات علمی، دانشجویان و سایر پژوهشگران عزیز در دانشکده علوم و فنون دریایی دانشگاه آزاد اسلامی واحد تهران شمال، منجر به افزایش توانمندی ها و توسعه کشور در حوزه علوم دریایی گردد.
297 / 167 تهران شما، میز توسعه دریامنبع: ایسکانیوز
درخواست حذف خبر:
«خبربان» یک خبرخوان هوشمند و خودکار است و این خبر را به‌طور اتوماتیک از وبسایت www.iscanews.ir دریافت کرده‌است، لذا منبع این خبر، وبسایت «ایسکانیوز» بوده و سایت «خبربان» مسئولیتی در قبال محتوای آن ندارد. چنانچه درخواست حذف این خبر را دارید، کد ۲۱۹۹۱۶۳۷ را به همراه موضوع به شماره ۱۰۰۰۱۵۷۰ پیامک فرمایید. لطفاً در صورتی‌که در مورد این خبر، نظر یا سئوالی دارید، با منبع خبر (اینجا) ارتباط برقرار نمایید.
با استناد به ماده ۷۴ قانون تجارت الکترونیک مصوب ۱۳۸۲/۱۰/۱۷ مجلس شورای اسلامی و با عنایت به اینکه سایت «خبربان» مصداق بستر مبادلات الکترونیکی متنی، صوتی و تصویر است، مسئولیت نقض حقوق تصریح شده مولفان در قانون فوق از قبیل تکثیر، اجرا و توزیع و یا هر گونه محتوی خلاف قوانین کشور ایران بر عهده منبع خبر و کاربران است.
خبر بعدی:
تحول بی‌واسطه با مردم
به گزارش خبرنگار گروه دانشگاه ایسکانیوز، در ابتدای این برنامه، دلاوری؛ مجری برنامه مسئله مهاجرت نخبگان از کشور را مطرح میکند و از دکتر محمدعلی طهرانچی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی علت این مسئله شایع را جویا می‌شود که دکتر طهرانچی در پاسخ به این سوال می‌گوید: وقتی که دانشجویان برای دریافت مدرک دانشگاهی به ما مراجعه می‌کنند کم و بیش در جریان آمار مهاجرت‌ها چه در رشته‌های پزشکی و چه در رشته‌های غیرپزشکی قرار میگیریم.
بیشتر بخوانید: دانشگاه آزاد با نوآوری و خلاقیت برای ماندن علم و هنر در این سرزمین تلاش می کنددکتر طهرانچی با بیان اینکه امید به آینده مهمترین نقطه ای است که هر فردی برای خود ترسیم میکند، ادامه داد: بچه‌های ما مشکل امروز ندارند، مشکل بچه‌های ما مشکل فردا است. حقیقت این است که ما توقعاتی را به وجود آورده‌ایم که بچه‌های ما از سر کلاس درس به آینده روشن فکر می‌کنند اما این آینده پشتوانه‌ای ندارد. ما باید دانشگاه امیدآفرین تولید کنیم.
دکتر طهرانچی در پاسخ به این سوال مجری برنامه مبنی بر اینکه آیا دانشگاه آزاد اسلامی در مسیر تولید دانشگاه امیدآفرین موفق بوده است؟ هم گفت: معتقدم ما در دانشگاه آزاد اسلامی ریل گذاری این مسیر را به خوبی انجام داده‌ایم.
اما در بخش بعدی دوربین برنامه بی‌واسطه به شهر مجلسی و دانشگاه آزاد اسلامی واحد مجلسی میرود. دکتر طهرانچی در خصوص این واحد به مجری برنامه توضیح می‌دهد: واحد مجلسی یکی از بهترین واحدهای آموزشی بود اما به مرور تعداد دانشجویان این واحد کم شد به گونه ای که وقتی ۵ سال پیش من به دانشگاه آزاد آمدم این واحد جزو واحدهای زیان ده بود بنابراین ریل دانشگاه را عوض و این واحد به سایت فناوری تبدیل شد.
تجلی گام دوم دانشگاه در واحد مجلسیرئیس دانشگاه آزاد اسلامی خاطرنشان کرد: امروز در دانشگاه گام دوم قدم می‌زنیم که نسل فناوری از نسل آموزش جدا شده است. دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان امسال ۲ ماه از حقوق را میتواند تأمین کند.
ثبت ۶۰ نوع بذر هیبریدی در دانشگاه آزاد اصفهاناما در بخش بعدی، دوربین برنامه بی واسطه به معرفی شرکت دانش بنیان «نگین بذر دانش» واحد مجلسی می‌پردازد. مریم گل آبادی سهامدار و رئیس هیئت مدیره شرکت دانش بنیان نگین بذر دانش از ثبت ۳۶ نوع بذر هیبریدی خبر می‌دهد و می‌گوید: امسال ۲۴ رقم دیگر نیز به ثبت خواهد رسید.
دکتر طهرانچی در تکمیل صحبت‌های گل‌آبادی خاطرنشان کرد: در گذشته کشاورز بذر را از محصول خود میگرفت اما امروز محصولاتی چون گوجه، خیار، فلفل دلمه و...بذر نمی‌دهند و عقیم هستند بنابراین کشاورزان نیازمند این هستند که بذر را بخرند. این بذر از ترکیه، اسپانیا و خارج از کشور می‌آمد.
رئیس دانشگاه آزاد اسلامی تصریح کرد: واقعیت این است که دانشگاه مدرن و نسل جدید همین دانشگاه است و نه ساختمانهایش! یک اندیشمند اروپایی می‌گوید دانشگاه های جهان اگر به همین شیوه پیش بروند به موزه تبدیل می‌شوند و هوش مصنوعی از ما بهتر تولید میکند.
دانشگاه، آزمایشگاه فناوری استدکتر طهرانچی ادامه داد: اینجا آزمایشگاه فناوری است. زندگی علمی گسترش پیدا کرده و فناوری و نوآوری زنجیره‌ای شده است که دانشگاه باید این امتداد را داشته باشد. اینجا گوجه و خیار انبوه تولید نمی‌شود بلکه بحث بذر و بوته های بذری است که سرمایه ملی کشور است.
اما در ادامه دلاوری مجری برنامه از گل آبادی رئیس هیئت مدیره شرکت دانش بنیان نگین بذر دانش سوال میکند که این شرکت چند درصد یا چه بخشی از بذر ایران را تامین میکند؟ که گل آبادی توضیح می‌دهد: پیش بینی ما این است که امسال بتوانیم بین ۵ تا ۷ درصد بذر مورد نیاز کشور را تامین کنیم اما چشم انداز ما تا تامین ۳۰ درصدی برای ۵ سال آینده است.
گل آبادی تصریح کرد: قیمت تمام شده ما نصف قیمت جهانی است به علاوه اینکه محصول تولیدی ما با آب و هوای کشور خودمان سازگار است.
دکتر طهرانچی در ادامه می‌افزاید: سلامت غذایی و امنیت غذایی دو بحث جدا از یکدیگر هستند در واقع استقلال سیاسی، استقلال غذایی می‌خواهد و اگر لاین مرغ، گوجه و...نبود از ابزار تحریم مردم را محروم میکردند.
مدل دانشگاه تبدیل دانش به فناوری استاما پیام نجفی رئیس دانشگاه آزاد اسلامی استان اصفهان که در ادامه این گفت و گو وارد برنامه می‌شود، تصریح میکند: تبدیل دانش به فناوری یکی از محورهای اصلی و روال این دانشگاه است.
ادامه دارد
خودکشی از رزیدنتها به پزشکان رسیده؛ چرا دکتر سمیرا آلسعیدی خودکشی کرد؟/ «خودکشی پزشکان بهمثابه یک انتحار اجتماعی است»